2019-2020 年度广东省职业院校学生专业技能大赛“英语通用职业技能”赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项编号：ZZ-42
赛项名称：英语通用职业技能赛项组别：中职组
赛项归属家当： 教诲类二、竞赛目的
本赛项致力于为全省中职学生及英语西席创建一个互换学习、拓
展视野、展示才华的平台，推动中职英语传授教化模式和人才培养办法转变，展现中职学校英语传授教化改革成果，着力于中职学生职场情境下的英语运用能力及职业能力的综合培养，做事于中职英语传授教化改革的发展需求。
三、竞赛内容本赛项分为“在线测评”、“情境互换”、“职场运用”三个环节。详细比赛内容、哀求、时限及成绩比例如下:
1. “在线测评”
选手上机操作，利用职业英语能力测试系统，“在线测评”中职学生学习、生活和通用职业场景下的英语词汇、语法、标识认知、阅读、完形填空等根本运用能力和升学根本知识。每支参赛队 2 名选手
卷面成绩的均匀分乘以相应系数为此环节终极成绩。本环节限时 60
分钟，满分 100 分。占总成绩的 30%。
2. 情境互换
选手以 2 人团队为单位参加此环节竞赛。此部分限时 3 分 20 秒，
在赛场内每支参赛队 2 名选手，个中一名选手读图（一组漫画或图片）
20 秒后，在 2 分钟之内对内容做出描述并阐释个人见地，然后另一
名选手在 1 分钟之内回答一个问题。本环节满分 100 分，占总成绩的
30%。
3. 职场运用
本环节以 2 人团队为单位，选手按 A.B 分工，根据竞赛供应的职场任务哀求，共同完成一个通用职场中的任务并陈述给大家，如延续完善任务、制订详细的事情方案或事情流程等。
比赛过程分为两部分： 第一部分:
在备赛区进行，选手抽取到任务后，在规定韶光内（30 分钟） 对所给任务信息进行剖析、筛选，通过分工协作，按任务单哀求分步骤完成该任务并提交任务办理方案（如事情流程单、方案表格等）。
（1） 选手 A.B 只能用英语互换（包括读和写），否则将被取消参赛资格；
（2） 两名选手之间不得相互展示或交流任何材料，否则将被取消参赛资格；
（3） 选手 A 可根据须要在赛题上的表格书写内容，申报请示时可携带此材料，但不得携带除此以外的其他材料；
（4） 本比赛环节期间，选手 A.B 不得与除队友之外的其他人就比赛内容和方法进行互换，否则将被取消参赛资格。
（5） 两名选手在备赛区进行 30 分钟的谈论结束后，在完成职场应
用第二部分环节之前，不得再进行互换。第二部分:
在赛场内进行，此部分限时 4 分钟，选手 A 在 3 分钟内按哀求向裁判陈述任务完成情形，选手 B 在 1 分钟内回答裁判捐躯务主题及完成情形提出的 1 个问题。评委问完问题后开始计时 1 分钟。全体过程哀求利用英语沟通互换。本环节满分 100 分，占总成绩的 40%。
四、竞赛办法
1. 本赛项为团体赛。
2. 参赛队以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由 2 名选手和 2 名辅导西席组成。“情境互换”和“职场运用”环节， 各队选手按 A、B 角色分工完成比赛。参赛队须在报到时向事情职员提交每个环节的选四肢举动色分配。
3.
日 期
韶光
内 容
第 1 天
08:00-12:00
代表队报到、入住酒店
14:30—15:30
赛前会及抽签
16:30-17:30
在线测试环节比赛
第 2 天
07:50
选手集中
08:00
检录，抽工位号
各校参赛队分配数以广东省大赛执委会关照为准。五、竞赛流程
08:30—17:30
正式比赛
情境互换及职场运用环节比赛裁判现场裁判
（详细韶光安排以《赛项指南》公布为准）
六、赛卷解释
“在线测评”环节测试中职学生学习、生活和通用职业场景下的英语词汇、语法、标识认知、阅读、完形填空等根本运用能力和升学根本知识，在正式竞赛时由系统自动即时天生。竞赛开始前 30 天公布样题。
“情境互换”环节赛题和“职场运用”环节赛题样题于赛项开赛30 日之前公开拓布，“情境互换”和“职场运用”环节赛题的选手与评委互动的问题在正式比赛现场选定。
七、竞赛规则
（一）赛前准备
1. 熟习园地：赛前开放赛场，熟习园地。详细韶光安排见《赛项指南》。
2. 领队会议：赛前召开竞赛预备会，由各参赛军队的领队和辅导西席参加，会议讲解竞赛把稳事变并进行赛前答疑。详细韶光安排见《赛项指南》。
3. 抽签仪式：各环节比赛开始前，选手依次检录抽签。
4. 参赛队员入场：“在线测评”环节，参赛选手需按规定韶光提提高入赛场并调试设备；“情境互换”和“职场运用”两个环节， 参赛队需按规定韶光进入候赛室。
（二）比赛期间
1. 竞赛期间的每个环节，参赛选手须屈服事情职员安排，不得自行离开规定的园地。
2. “在线测评”环节参赛选手上机操作。操作过程中碰着任何问题，应及时举手示意监考员。点击交卷后不得再进行任何操作，经事情职员确认所有选手的文件已成功上传，方可集体离开赛场。
3. “在线测评”“情境互换”及“职场运用”环节，参赛选手应统一穿着普通服装（严禁任何可能透露学校信息干系的服装）。
八、竞赛环境
（一）“在线测评”
多间分别有 50 个机位的打算机教室，每个打算机教室确保至少
5 个备用机位。
（二）情境互换、职场运用
2 间能分别容纳 200 人、配备舞台和不雅观众坐席的多功能教室或礼
堂做赛场，能容纳 200 人的候赛室、备赛室多少间。
九、技能规范
无特殊须要解释的技能规范。
十、技能平台
（一）“在线测评”
赛场供应华研职业英语技能传授教化实训系统（VETCS-6.0）。
1．系统架构
竞赛系统基于 B/S（Browser/Server）架构，由做事器端供应集
中做事，考生利用浏览器访问（支持 360 浏览器 9 以及上、火狐、谷歌等主流浏览器，推举利用更前辈的火狐、360 浏览器 9 以及上）； 2．软硬件配置哀求
（1） 做事器
华研职业英语技能传授教化实训系统（VETCS-6.0），系统基于 B/S
（Browser/Server）架构，由做事器端供应集中做事，考生利用浏览器访问（支持 360 浏览器 9 以及上、火狐、谷歌等主流浏览器，推举利用更前辈的火狐、360 浏览器 9 以及上）；
软硬件配置哀求:显示屏不低于 21 英寸、主芯片不低于 i7、内存不低于 16G、存储空间不低于 240G。可知足全班学生（不少于 60 人）用户数、9 个评委账户、3 个监考账户同时在线进行英语学习和测评，内容包括看、听、说、读、写等环节，凑集了传授教化目标中培养学生的英语综合运用能力，使学生在今后事情和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息互换，增强学生自主学习兴趣的同时实现人文素养的整体提升。系统包括海量题库、科学组卷、自动阅卷、考生信息管理、监考流程掌握、现场比赛、监考监控、考评公开投影、即时评分、成绩管理和传授教化微课、学习视频资源库等功能，可知足于职业英语实训传授教化、日常评测、竞赛做事等一体的综合运用，有效培养学生自主学习、口语练习、听力演习、翻译演习等职业英语专业技能。
（2） 考场管理端打算机
操作系统：Windows XP、Windows 7 CPU：Intel 四核处理器，主频 1G 以上内存：4G 及以上
硬盘：32G 及以上
UPS：支持考场管理端打算机事情 1 小时（如果机房已有 UPS 则
不须要）
（3） 考生端打算机
操作系统：Windows XP、Windows 7 CPU：Pentium IV 及以上
内存：1G 及以上
显示器分辨率：1024×768 及以上声卡及耳机
网络：可联通考场管理端打算机
其他哀求：硬盘还原卡可关闭，所有考生端打算机可进行状态同步。
（二）情境互换、职场运用
赛场供应华研职业英语技能传授教化实训系统（VETCS-6.0），实现现场计时掌握、裁判打分、当场亮分和分数实时统计做事。候赛室、备赛室和赛场须标明园地名称和编号，并配备摄影、摄像和录音等设备，赛场配有投影设备、音响、无线麦克及胸麦等设备。
十一、成绩评定
（一）评分方法
1.评分标准订定原则
竞赛本着公正、公道、公开的原则，稽核参赛选手的综合措辞运用能力及基本职业素养。
2.评分方法
本次比赛叁个部分总分合计 100 分，所占比重分别为：“在线测评”30%、“情境互换”30%、“职场运用”40%。三个部分得分总和
为参赛队终极得分（精确到小数点后三位），按照得分从高到低决定
获奖名次。
（1） 所有参赛队得分由裁判组统一评定。
（2） 在竞赛时段，参赛选手如有不平服裁判和监考职员、扰乱赛场秩序等不文明行为的，由裁判长在 5 分范围内扣减该专项相应分
数，情节严重者取消比赛资格，参赛队比赛成绩为 0 分。参赛选手有
作弊行为的，参赛队比赛成绩为 0 分。
3.评分细则
（1） “在线测评” 满分 100 分，占总成绩的 30%
采取打算机考察的办法，稽核选手的单选题（词汇、语法、标识认知共 30 分）、阅读（40 分）和完形填空（30 分）等根本运用能力和升学根本知识。哀求选手在规定的韶光内完成通用职业英语根本能
力答题，全部采取单选题的形式。
（2） “情境互换” 满分 100 分，占总成绩的 30%
①图片理解（精确理解图片内容及情节，明确图片隐含的意义及职业特点）30 分
②措辞表达（不雅观点明确，条理清晰，表述自然、流畅、达意，符合干系职业特点）30 分
③回答提问（精确理解裁判提问，回答有理有据）40 分；
（3） “职场运用” 满分 100 分，占总成绩的 40%
①信息理解与加工（准确理解职场任务哀求及信息内容，剖析、筛选有用信息），及措辞表达得当 30 分；
②任务达成（成功完成任务，综合表现精良）30 分；
③回答提问（精确理解裁判提问，回答有理有据）40 分；
十二、奖项设定
1. 奖项设置。以实际参赛军队总数为基数，分设一、二、三等奖，获奖比例分别为 15%、25%、40%；
2. 按选手叁项得分的加权均匀分值总分决定名次，分数精确到小数点后三位。若总分相同，则根据“职场运用”分数高低决定名次； 如再次相同，则根据“情境互换”分数高低决定名次；如再次相同， 则根据在线测评两选手的均匀定胜败决定名次；如再次相同，则名次并列。
十三、赛项安全
赛事安全是技能竞赛统统事情顺利开展的先决条件，是赛事预备和运行事情必须考虑的核心问题。赛项执委会采纳切实有效方法担保大赛期间参赛选手、辅导西席、裁判员、事情职员及不雅观众的人身安全。
（一）比赛环境
1. 执委会须在赛前组织专人比拟赛现场、住宿场所和交通保障进行稽核，并对安全事情提出明确哀求。赛场的支配，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，也可进行赛场仿真仿照测试，以创造可能涌现的问题。承办单位赛前须按照执委会哀求打消
安全隐患。
2. 赛场周围要设立鉴戒线，防止无关职员进入发生意外事宜。比赛现场内应参摄影关职业岗位的哀求为选手供应必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手涌现缺点操作。
3. 承办单位应供应担保应急预案履行的条件。对付比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生失火等情形的赛项，必须明确制度和预案，并配备急救职员与举动步伐。
4. 执委会须会同承办单位制订开放赛场和体验区的职员开导方案。赛场环境中存在职员密集、车流人流交错的区域，除了设置完好的指示标志外，须增加勾引职员，并开辟备用通道。
5. 大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加力量， 建立安全管理日志。
6. 参赛选手进入赛位、赛事裁判事情职员进入事情场所，严禁携带通讯、摄影摄录设备，禁止携带记录用具。如确有须要，由赛场统一配置、统一管理。赛项可根据须要配置安检设备对进入赛场主要部位的职员进行安检。
（二）生活条件
1. 比赛期间，原则上由执委会统一安排参赛选手和辅导西席食宿。承办单位须尊重少数民族的崇奉及文化，根据国家干系的民族政策，安排好少数民族选手和西席的饮食起居。
2. 比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营容许资质。以学校宿舍作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和供应宿舍的学校共同卖力。
3. 大赛期间有组织的参不雅观和不雅观摩活动的交通安全由执委会卖力。
执委会和承办单位须担保比赛期间选手、辅导西席和裁判员、事情职员的交通安全。
4. 各赛项的安全管理，除了可以采纳必要的安全隔离方法外， 应严格遵守国家干系法律法规，保护个人隐私和人身自由。
（三）组队任务
1. 各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外侵害保险。
2. 各学校代表队组成后，须制订干系管理制度，并对所有选手 、辅导西席进行安全教诲。
3. 各参赛军队须加强对参与比赛职员的安全管理，实现与赛场安全管理的对接。
（四）应急处理
比赛期间发生意外事件，创造者应第一韶光报告执委会，同时采纳方法避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以办理并报告组委会。赛项涌现重大安全问题可以停赛，是否停赛由执委会决定。事后， 执委会应向组委会报告详细情形。
（五）惩罚方法
1. 因参赛军队缘故原由造成重大安全事件的，取消其获奖资格。
2. 参赛军队有发生重大安全事件隐患，经赛场事情职员提示、警告无效的，可取消其连续比赛的资格。
3. 赛事事情职员违规的，按照相应的制度深究任务。情节恶劣并造成重大安全事件的，由法律机关深究相应法律任务。
十四、竞赛须知
（一）参赛队须知
1. 参赛队名称统一利用各市、学校代表队名称，不得利用其他组织或团体名称；不接管跨校组队报名。
2. 参赛队中每位选手在报名得到审核确认后，原则上不得改换。如预备过程中，选手因故不能参赛，所在市教诲主管部门需出具书面解释，按干系规定补充职员并接管审核。竞赛开始后，参赛队不得改换参赛选手，许可选手缺席竞赛。
3. 参赛队按照大赛赛程安排，凭赛项组委会颁发的干系证件参加竞赛及干系活动。
4. 参赛队须为参赛师生购买人身意外保险。
（二）领队、辅导西席须知
1. 领队、辅导西席须负责阅读《2019 年广东省职业院校技能大赛制度汇编》《中职组职业英语技能赛项规程》和《中职组职业英语技能赛项指南》，领会干系文件精神，对选手竞赛进行专业辅导和生理开导。
2. 领队、辅导西席须严格遵守赛场纪律，服从裁判，文明竞赛。
3. 竞赛期间，辅导西席不得进入候赛室、备赛室或赛场内进行辅导。
4. 正式报名的领队、辅导西席原则上不得改换。
5. 竞赛期间各参赛队不得以任何形式向裁判透露参赛信息或沟通竞赛事宜，有关竞赛所有问题须由领队出面同赛项执委会或仲裁组协商。
（三）参赛选手须知
1. 参赛选手需在报到时供应学校加盖公章的学籍、专业证明。
2. 参赛选手须定时参加竞赛预备会，学习竞赛各项规则和哀求。
3. 参赛选手凭参赛证（选手证）进入竞赛园地，竞赛期间应始终佩戴参赛证（选手证）以备检讨。
4. 参赛选手不许可携带任何纸质资料（按规定许可携带的竞赛材料除外）、通讯工具和电子设备进入竞赛园地。
5. 参赛选手在候赛室、备赛室和赛场内须服从事情职员调度， 遵守赛场纪律，不得擅自离开指定区域。
6. 在竞赛中如遇非人为成分造成的设备故障，经裁判员确认后，可向裁判长申请补足打消故障的韶光。
7. 每一项竞赛环节，未经裁判员容许，参赛选手不得中途离场。
8. 参赛选手每环节竞赛结束，离开赛场时不得带走任何赛场物品，如字典、笔、草稿纸等。
9. 参赛选手应尊重裁判，尊重对手，应服从裁判组的评判。对照赛过程或结果如有异议，应由领队向赛项仲裁事情组提出。
10. 参赛选手在竞赛期间未经赛项组委会批准，不得随意接管任何单位或个人进行的与竞赛干系的采访，不得私自公开竞赛的干系情形和资料。
（四）事情职员须知
1. 大赛期间，事情职员须佩戴组委会核发的证件进入赛场，统一着装，并遵守赛场干系规定。新闻媒体等进入赛场必须经执委会许可，由专人陪同并且屈服现场事情职员的安排和管理，不能影响比赛进行。
2. 在选手比赛时，事情职员及赛场所有职员必须保持安静，不得随意走动、喧哗、提示或涌现对选手有影响的动作。未经特殊许可，
事情职员进入赛场后请关闭手机。
3. 比赛期间，由赛项仲裁组职员处理突发事宜，并对裁判职员 和现场评分员进行督察，事情职员不得私自处理有关选手比赛成绩的干系事宜。
十五、申说与仲裁
在比赛过程中若涌现有失落公道或有关职员违规等征象，参赛队领队可在比赛结束后 2 小时之内向赛项仲裁组提出书面申说。书面申说应对申说事宜的征象、发生韶光、涉及职员等进行实事求是的阐述， 并供应事实依据（无事实依据或主不雅观臆断不予受理），经领队亲笔署名后提交，非书面申说不予受理。
赛项仲裁组在接到申说报告后的 2 小时内组织复议，并及时将复
议结果以书面形式奉告申说方。申说方对复议结果仍有异议，可在 3 天内由参赛队所在学校向省大赛组委会办公室提出申说。省大赛组委会办公室的仲裁结果为终极结果。