长期以来，我们做方案的时候，喜好一条一条地列举出来，一行一行去涂画，是我们最常用的“标重点”的方法。
不管是做会议记录，还是听课条记，我们都习气一条一条往下列，不分是非，不分轻重，直到我们以为完全写下来为止。
为了凸显重点或者非重点，我们又习气在列举的时候用不同颜色的笔来标记，或者干脆画出几个圈、几条线来突出重点。
这种条款式记录或者随意涂画的缺陷是，不仅列出来、画出来的内容比重被视为相同，而且无法清楚表达各内容之间的关系如何。
末了我们会创造，自己做的条记花花绿绿一大片，都没有勇气去再读一遍。如果不是必须要看，恐怕这些条记就会石沉大海了。
更令人不安的是，条款式记录和任意涂画无须太动脑筋，无须思考构造和关联性等问题。长此以往，我们损失对各种事物的自主思考，乃至是遗忘的危险。
如何才能让“记录”和“涂画”变得有逻辑，有层次，有想法呢？
日本宫城大学奇迹构想学院教授久恒启一创作了一本《图形思考与表达的20堂课》，用圆圈、箭头、关键词等元素就可以实现高效沟通和问题办理。这是一本比思维导图更大略的图形思维工具！
久恒启一作为图解事情者、图解思考讲师，提倡用图解表达想法，让人们在职场、教诲、科研和生活中更出色。紧张著作有《图形思考：依赖图形办理问题》《图解德鲁克管理精粹》《图形思考：事半功倍的事情窍门》等。
本书分为三大部分：分为根本篇，实践篇和运用篇。根本篇给读者讲解了如何用圆圈、箭头和关键词来进行图解，从而看清整体，凸显核心主题；实践篇见告读者如何在不断改动图解的过程中得到更多的办理问题的灵感，从而得到更多的独立思考问题的能力；运用篇动手做图解，比如如何图解报纸专栏、如何图解广告等，从而实现高效沟通。
整本书读下来，实在便是理论篇和实践篇。有了图解的基本原则和基本技巧后，就会想其实践一番。个中最有吸引力的该当是图解思考方法，由于它可以改变我们的思考办法，让我们对问题的办理有更多的可能。
一、图解沟通并不是必须要图才行读图时期，人们对天下的理解办法越来越方向于图解。这是沟通的一种一定趋势。
但是图解是否便是几张图就可以办理问题呢？或者说图解是不是必须得用图才能显得正宗呢？
（一）图解是思考的表达
无论图有多少，采纳何种颜色的笔，笔墨量有多少，都逃不过“思考”这个紧张问题。如果我们画的图解没有思考力，就会变得华而不实，好看不中用。
从实用主义不雅观点来说，任何图解的制作都是为了更好地展示我们阐明某种征象或者办理某个实际问题的能力。如果不是为了实用，纯粹为了好看，图解不如画一幅画呢。
图解思考的美妙就在于用最大略的元素——圆圈、箭头和关键词去展示思考的魅力；图解表达的乐趣就在于自我在这个问题中的创造和发展。
人生活在社会中，在职场中，在家里，最主要的事情不都是为理解决问题吗？节制问题的实质，并想办法办理它，这便是事情。
“我们面的的现实天下和实际状况常常既模糊又繁芜，从中抽出主要的信息，将其绘成图解的过程便是节制问题；把图解进行修正，便是改进；重新绘制新图，便是创造。”
有了图解是思考的呈现这样的基本认识后，我们就不会强求图解须要色彩鲜艳、图形靓丽等外在形式，而是要记住：图解越大略，越能发挥通报信息的功能。
（二）须要对要图解的工具有深刻理解
图解时，我们只须要一贯好写的笔、做暗号的荧光笔，还须要几张A4白纸就可以了。确切地说，须要一支笔和几张白纸就够了。
除了工具，最主要的是对图解工具要有深入理解。如果要图解一篇文章，就要先仔细阅读整篇文章，挑出核心论点或主要之处、有趣的表达等，并在这些地方做暗号。对自己无法理解的地方，也可以用暗号笔标出来。接着，把自己挑出来的主要之处再读一遍，把关键词的词语用圆圈圈起来。
完成了这些事情后，就可以绘制根本图解了。绘制时利用的表达符号，基本上只用圆圈和箭头就可以。由于图解思考真正主要的是：一是思考各要素之间有什么关系，二是思考各要素的权重有多大。表达这种权重关系，用圆圈和箭头的变革足够了。
我们要思考这些要素哪些互有关系？哪个要素相对来说主要？用这样的思路把关键词等素材调度好顺序。
首先，看看哪些要素有相似的内容，有的话放在一起，并用不同的圆圈来标识；
接下来要思考各个相似内容的主要性，把主要性大的内容用较大的圆圈表示，把次主要性的用稍眇小的圆圈表示，以此类推。
（三）善用6种圆圈和7种箭头
圆圈有6种，用来表达关系、位置和构造。用圆形来图解，会让人觉得有弹性，给人一种柔和的印象，随意马虎让人亲近和认同。
圆圈架构完成后，就须要箭头来帮忙了。最常见的关系便是缘故原由和结果，即用“→”表示。还有韶光流动的关系，也可以用“→”表示。
7种关系【如下图】包括：连续、展开、顺序、对立、互动、扩散、因果。用箭头就可以把这7种关系表达出来。个中对立是两端都有箭头，互动是两个相反的单箭头。
下面就圆圈的关系详细解释一下：
第一种是包含关系，大圆圈里包含小圆圈。大部分事物都有层级关系，比如一个人拥有的收入如果叫“总收入”的话，包含“股票收入”“人为收入”“资产收入”等，那么大圆圈便是总收入，小圆圈便是其他收入。
第二种是毗邻关系，用来表达各要素之间的打仗点、相邻点。某种程度上说，各要素之间是一种平等关系，且有连接的地方。比如金融行业里的银行、证券、人寿保险等便是这样的关系。还有各个省的连接，比如湖北、河南、安徽、重庆、湖南便是属于毗邻关系。
第三种是重叠关系，圆圈重叠在一起有了交集。比如粗粮和细粮，当饥饿袭来时，重叠的部分还会增加，或许都不分粗粮和细粮了。
第四种是分离关系，圆圈彼此分开，互不干涉，一副井水不犯河水的姿态。比如立法、行政、法律三权分立的状态，但是并非毫无关联，至少它们都有“法”的存在。
第五种是并列关系，两个圆圈并列在一起，一样平常用来作比较。但是如果真的什么关系都没有，全是差异的话，也会显得没意思。
第六种是群立关系，便是大圆圈和小圆圈聚在一起的构造。比如母公司、子公司与关系企业这种企业集团的关系。
（四）遵照胆大心细的原则
在确定了基本构造后，就要敢于删除多余的元素，把关键词找出来，并突出核心主题。尤其是中央部分的核心主题，须要有旁边相邻的图形去突显中央的主要。
其余，也要胆大心细。架构完成后，要对细节进行绘制。借由圆圈和箭头的关系，把与核心主题干系的要素的大小轻重等关系捋清楚的同时，也要重视那些三言两语的细节，尤其是对阐明主题干系的细节。
千万要记住：细节不能采纳条款式写法，或者洋洋洒洒停不下来，要尽可能选择简洁扼要的词汇，切中要点表达。不要把一个圆圈里塞下两三行密密麻麻的字，这样的冗长表达会削弱图解的表达。最好是一两个词语或词组，能够一下子就能让人记住并理解内容。
当然，图解不能短缺标题和结论。标题是一张图解的最能干的部分，就好比人的脸，人们一下子就能瞥见。读完一篇文章或者一本书，最主要的能力的便是识破实质并提炼主题，进而形成一个具有成长性和冲击力的标题。
矿泉水消费量的变革
人气暴增的矿泉水
上面这两个标题，哪个标题更夺人线人，一望便知。以是，不要让自己的图解标题很平庸，而粉饰了图解的光芒。为了更好地淬炼标题，可以往书店多跑跑。有些书名和推举语或许就能让你灵感爆棚。
对付结论，最好30字以内最好。结论不要上台展示时凭口头讲，一定要写下来。写下来的那30个字最彷佛诗歌一样幽美，给人沉稳、大气、俏丽的觉得。
一张好的图解，必须只管即便做到让看的人只看图就能理解作者要表达的意思。那么一个吸引力的标题，加上一个精简至极且发人深省的结论，配上一张简洁都雅的圈圈和箭头构造图，不便是一份很有代价的图解吗？
二、图解思维，一定是深度思考吗？“绘制图解时，善于画画的人发挥美术能力，善于思考的人运用逻辑能力，善于利用措辞的人发挥文案能力，每个人发挥自己的特色或善于的事就可以了。”
如果一幅图结合了这么多人的优点，“团队”的特色不言自明了。而且，这也是集体聪慧的结晶。当然，得到这样一份图解是在一张低级图解根本上。如果图解雏形都没有，要想得到一张好图解，也是切切不可能的。
这里，我们就得思考一个问题：我们学图解是为了做什么？
毫无疑问，图解是为了深度思考，是为理解决问题。哪怕是对一本书的理解，也须要抱着和作者对话的态度，才能有属于自己的理解出来。很多时候，我们乃至要跳出文章和书本的范畴，站在一个更高的、全新的角度去核阅，从而提出自己的想法。
首先，我们在绘制图解时，除了要抽取关键词来形成和凸贵显表达的核心主题外，也要避免利用插图。由于插图每每有着强烈的视角印象，会吸引人去关注，反而会弱化核心主题。在绘制有逻辑的图解时，只管即便不要利用剪贴画。
其次，我们要记住，图解思考比图解表达更有趣。我们学会图解，不是为了制图，而是要透过图解的过程，通过改变圆圈大小或者箭头方向，或者改变圆圈底色，进一步磨练概括力、思考力和创造力。以是“思考什么”才是图解的主要部分，末了呈现的结果反而要顺其自然。毕竟，每个人的善于是不一样的。
再次，我们要记住，图解要把素材翻译本钱身的措辞，而不是把原文中的措辞照搬。当然，也不要让自己绘制出来的图解自己都无法理解。如果自己无法理解，也不要指望别人能够理解。到末了，不如干脆一点，重新努力别辟门户，重新画一张图解。
第四，我们要记住，绘制图解时要长于留白。留白会带来热烈的谈论，拓宽思维方向。但是对付作者来说，留白是故意的。留白并不虞味着作者不知道怎么办，而是要让这个“留白”有更多的可能。终极也会丰富作者的思考，并让作者得到良好的人际关系。
第五，我们要记住，绘制图解时表达技巧和标题文案要左右开弓。比如来自现场员工“去世定了！
”的，通报到高层时已经从负面变成了“会比以前好”的正面了。缘故原由何在，就在于高层获取信息的渠道没有员工直达的，只有层层通报的。或者减少一些层级，让组织扁平化，那么听到的就不一样了。图解就要起到这样的浸染，面对问题可以直接办理问题。减少层级与组织扁平化
遵照这样的原则去绘制图解时，每每会故意想不到的不雅观点和想法涌现。这便是绘制图解的乐趣之处。作者久恒启一提醒，纵然绘制的图解看似失落败了，也不要丢弃，要等待灵感再次来临。2002年得到诺贝尔化学奖的田中耕一，也是由于误将缺点的溶液拿来做实验，反而创造了剖析蛋白质的方法。
哪怕你是一个小白，不懂造型，不懂色彩，也没什么关系，这本《图形思考与表达的20堂课》一定可以帮到你。它帮你理清事情头绪，帮你理清干事顺序，不断引发你的大脑活力，带给你不一样的自己。